中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）記者近日從安徽省合肥市第九中學(xué)獲悉，該校計(jì)劃在2022屆高一1300名新生中選拔具有數(shù)學(xué)物理等學(xué)科特長、創(chuàng)新特長的40名*學(xué)生組成“楊武之班”，該班的設(shè)立獲得了楊武之先生之子楊振寧先生的應(yīng)允。楊武之1896年出生于安徽合肥，是*數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家，主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)是數(shù)論研究。

據(jù)悉，“楊武之班”將采取校內(nèi)選拔方式，被學(xué)校錄取的所有學(xué)生都有報(bào)名資格，學(xué)校也將在全校范圍遴選*優(yōu)秀的各學(xué)科拔尖*教師組成該班任課教師團(tuán)隊(duì)，并實(shí)現(xiàn)每名學(xué)生配備一位導(dǎo)師。

在教育教學(xué)中，班級將引入大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)，并采用教、學(xué)、評一體化改革新理念，以評價(jià)改革帶動(dòng)課堂教學(xué)改革和考試命題改革，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評深度融合，為促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展提供模式保障。

同時(shí)，該班課程將單獨(dú)設(shè)置，引進(jìn)大學(xué)先修課程，設(shè)立“橫渠講堂”，通過與科研院所聯(lián)合探索科學(xué)探究實(shí)踐路徑的形式組織課程實(shí)施。在高中階段夯實(shí)科技教育基礎(chǔ)，為在數(shù)學(xué)、物理等專業(yè)具有濃厚興趣的優(yōu)秀學(xué)生提供特色化教育資源。